福島県立福島東高等学校

本校は、校訓「創造」「協調」「躍進」、校是「文武両道」のもと、県北地区の進学指導重点校に位置する普通科の高校です。社会や地域を「創造」し、対話と協働により多様な個性と「協調」し、自分の人生を切り拓き「躍進」する力を身につけた、自らと社会を変革するリーダーを育成する学校です。

福島県立福島東高等学校

本校は、校訓「創造」「協調」「躍進」、校是「文武両道」のもと、県北地区の進学指導重点校に位置する普通科の高校です。社会や地域を「創造」し、対話と協働により多様な個性と「協調」し、自分の人生を切り拓き「躍進」する力を身につけた、自らと社会を変革するリーダーを育成する学校です。

記事一覧

透明人間 #校長室

感謝(10月) #note担当

なぜ学ぶのか #校長室

なぜ行くのか #校長室

転勤して #校長室

透明人間 #校長室

  ♫透明人間 あらわるあらわる   ♫透明人間 あらわるあらわる   ♫嘘をいっては困ります   ♫あらわれないのが透明人間です(作詞:阿久悠) ご存じ、ピンクレディーの「透明人間」の歌詞ですね。(下線部はリンク先に飛びますので、曲を聴きたい方は活用してくださいね。)  さて、Happy Halloween!といっても、渋谷界隈は厳戒態勢。あまりハッピーではなさそうですね。そこで、全てを解決する手段としてHalloweenの仮装を透明人間に限定する「透明人間条例」などは

感謝(10月) #note担当

本校noteをご覧いただきありがとうございます。 10月31日14時09分時点で 45787 ビュー の 延べ閲覧数を記録しております。 また、フォロワー数が 50 を越えました。フォローありがとうございます。 10月の総ビュー数 6064 のうち最も多く読まれた記事は 学園天国 で 575 ビュー でした。 また、10月の総スキ数 212 のうち最も多いスキを獲得したのは、 転勤して で 28 スキ となりました。 今後も、note また本校HPを活用しながら、学校の

なぜ学ぶのか #校長室

 「皆さんが、先生になったとき、生徒から『なぜ学ばなければならないのか』と聞かれたら、どう答えますか。」  25日午後に行われた3年生の総合的な探究の時間で、教職を希望する約30名の生徒に投げかけられた言葉です。  本校は、本年度1年生より教育コースが始まりましたが、もともと教職志願者が多い学校です。今回のような「教育系講座」はコース設置前から行われていて、大学進学に直結する指導を行っています。   40年前ちょうど高校3年生の私(校長)にとってはリアルなお話。よい高校

なぜ行くのか #校長室

 8月11日にバービー人形の実写版映画「バービー」が日本で公開されました。私(校長)は、人形の収集家でもないし、実際に映画を見に行ったわけでもないけれど、この映画公開については知るところがありました。  というのは、別の映画「OPPENHEIMER」(日本非公開)との関係で、一時期話題になったからです。  さて、いつもは午後に行われる総合的な探究の時間ですが、2年生は1-2校時にあげての実施です。 なぜか  修学旅行の事前学習として、THE UNIVERSITY OF

名札 #校長室

 校長室前には、卒業生の進学先が掲示されるスペースがあります。(本人許諾。撮影禁止)。在校生は、時折、校長室前で足を止め、先輩の名札を憧憬のまなざしで見上げ、「私も目指しているんです」と話をして、授業に向かいます。  過日、令和6年度入試に向けて、掲示板の更新作業が行われました。  廊下の壁両面の掲示板がさみしくなったので、 3年生有志が、決意表明としてしたため、私(校長)に届けてくれた書を掲示しました。 掲示板はたくさんの3年生の名札、待ってます。 あと半年、「突破

転勤して #校長室

 13日~15日に開催されていた第47回福島県書道連盟展の表彰式に行って来ました。  個人の力でもらったのは高校卒業時の皆勤賞が最後。その後は、優秀指導者賞、学校名でいただく団体賞などなど、全て生徒の活躍によるものばかりです(笑)。感謝感謝。  今回も、書道部の皆さんの作品が高く評価され、学校代表としていただいて参りました。私自身は習字を小学六年までしか続けておりません(あしからず)。  今回の書道展は小学生から社会人までが一同に出品していますので、見応えがありました。